• Arnaiz, V. (2003). Deu propostes per a una pedagogia de la mort. Guix d’Infantil, 12, 8-11. Recuperat a:  https://www.grao.com/es/producto/deu-propostes-per-a-una-pedagogia-de-la-mort
   

• Badia, M. (2014). T'ho prometo. Guia didàctica. Recuperat a: http://xtec.gencat.cat/web/.content/alfresco/d/d/workspace/SpacesStore/0046/46ad93ca-b07b-45a4-9ab4-a9d5104ff297/t_ho_prometo_inicial_guia_didactica.pdf 

​​

• Ballesteros, N. i Blanch, S. (26 d'abril de 2017). Acollir i acompanyar el dol en l'etapa d'educació infantil. El diari de l'educació. Recuperat a: http://diarieducacio.cat/acollir-acompanyar-dol-letapa-deducacio-infantil/?utm_source=Subscriptors&utm_campaign=6af93b4de4-EMAIL_CAMPAIGN_2016_11_24&utm_medium=email&utm_term=0_80c91da0fa-6af93b4de4-157772257

​

• Baum, H. (2010). ¿Está la abuelita en el cielo?: Cómo tratar la ausencia y la tristeza con los niños. Barcelona: Oniro.
   

• Cid, L. (2011). Explícame qué ha pasado. Guía para ayudar a los adultos a hablar de la muerte y el duelo con los niños. Fundación Mario Losantos del Campo. Recuperat a: http://www.psie.cop.es/uploads/GuiaDueloFMLC[1].pdf 

​

• Díaz, P. (2016). Hablemos de duelo. Manual práctico para abordar la muerte con niños y adolescentes. Madrid: Fundación Mario losantos del Campo. Recuperat a: http://www.fundacionmlc.org/uploads/media/default/0001/01/guia-duelo-infantil-fmlc.pdf 

​

• Feijoo, P. i Pardo, A. B. (2003). La escuela: una amiga en el duelo. Aula de Innovación Educativa: Educación ambiental en tiempos de catástrofes/ Pensar, hablar de la muerte y comprometerse con la vida, (122). Recuperat a: http://0-visor.grao.com.biblio.url.edu/?params=eyJET0MiOiIwMTAxNzE0Ni54bWwiLCJET1dOTE9BRCI6Imh0dHBzOlwvXC93d3cuZ3Jhby5jb21cL2NhXC9wcm9kdWN0ZXNcL2Rlc2Nhcmdhci1wZGY_c2x1Zz1sYS1lc2N1ZWxhLXVuYS1hbWlnYS1lbi1lbC1kdWVsbyIsIklQIjoiKiIsIkVYUElSRSI6MTU0NjYwOTI5OH0=&signature=yRkZlGc5w4FIXgIfSVmeBLUXG7VzjHXyhvsoTOZhrqg= 

​

• García, P. (2001). Què cal fer davant del patiment dels infants? Revista Guix d’Infantil: Estratègies per observar i avaluar els racons, (2), 41-45. Recuperat a: https://www.grao.com/es/producto/que-cal-fer-davant-el-patiment-dels-infants

​​

• Jaramillo, C. (28 de març de 2015) El duelo de un niño ante la perdida de un progenitor. El mundo. Recuperat a: http://www.elmundo.es/sapos-y-princesas/2015/03/28/55153c7522601dbe4b8b4582.html  

​

• Kübler-ross, E. (1983). Los niños y la muerte. [Versió DX Reader]. Recuperat a: https://clea.edu.mx/biblioteca/Kubler%20Ros%20Elisabeth%20-%20Los%20Ninos%20Y%20La%20Muerte.pdf 

​

• Larrull, C. (2005). Antropologia de la mort i el dol [Llicència Modalitat B3]. Recuperat a: http://www.xtec.cat/crp-badalona/recursos/dol/llicencies/mortllicencia.pdf  

​​​

• Miret, À. (2016). El centre educatiu de dol: Guia per afrontar la mort, el dol i les pèrdues en els centres educatius. Barcelona: Tarannà.
   

• Nolla, A. (2008). Del viure i del morir: Propostes per acostar-nos a l'experiència de la finitud. Barcelona: Rosa Sensat.

​

• Pintadera, F. (2018). Per què plorem? Barcelona: AKIARA.

​

• Poch, C. y Herrero, O. (2003). La muerte y el duelo en el contexto educativo. Barcelona: Paidós.

​

• Puyané, M. i Sabanés, A. (2016). En la vida i en la mort: com acompanyar en el procés de dol els nens i adolescents. Barcelona: Abadia de Montserrat, cop.

​​

• Ribera, N. i Fernández, S. (s.d.). La mort, un tema que se'ns fa difícil. Federació d'Associacions de Mares i Pares d'Alumnes de Catalunya. Recuperat a: http://www.fapac.cat/ifamilies/la-mort-un-tema-que-sens-fa-dificil 

​

• Serra, X. (2014). I jo, també em moriré? Com es pot ajudar els infants i els joves a conviure amb la pèrdua i la mort de qui estimem. Barcelona: Columna.

​

• Thió de Pol, C. (2013). M’agrada la família que m’ha tocat: Educar els fills en positiu. Vic: Eumo.
   

• Vilanova, M. (2005). La Mort, una lliçó de vida? Barcelona: Mediterrània.

​

​

[Totes les obres i recursos mencionats són propietat dels seus autors i estan utilitzats a tall de referència.]